Бажаю міцного здоров*я,
гарного відпочинку
ПОНЕДІЛОК
18.05
Літ.
Леся Мовчун « Арфа для павучка» с.144-147(я люблю читати)
код у
Матем.
Знаходження значень виразів на сумісні дії з
багатоцифровими числами.Розв’язування задач.
код у
Фіз.
Виконай танцювальні рухи
ВІВТОРОК
19.05
Літ.
Навички читання вголос
код у Viber
Матем
Сумісні дії з
багатоцифровими числами.Розв’язування
задач.
Укр.
Повторення вивченого про числівник
Фіз.
Виконай танцювальні рухи
СЕРЕДА
20.05
Літ.
Олександр Копиленко
с. 74-75
код у Viber
Матем.
Навички усних обчислень
код у Viber
Приро-
Контрольний тест
у Viber
Основи
Здоровий спосіб життя
Обр.
Підсумки роботи. Композиція за власним бажанням
ЧЕТВЕР
21.05
Укр
Контрольне списування.
Природа
Повторення
вивченого матеріалу
Музика
Повторення вивчених пісень
Фіз.
Виконай танцювальні рухи.
П’ЯТНИЦЯ
22.05
Літ.
Олександр Довженко
с.76-78
Укр.
Повторення вивченого про дієслово та прислівник
Матем.
Розв’язування задач.
Труд.
Речі виготовлені своїми руками.
Олександр Довженко
Німецька мова (8 - 10 тиждень). Вчитель: Клімюк Ю. В.
Німецька мова (6 - 7 тиждень). Вчитель: Клімюк Ю. В.
Німецька мова (3 - 5 тиждень). Вчитель: Клімюк Ю. В.
Бажаю міцного здоров*я,
гарного відпочинку
ПОНЕДІЛОК
|
||||
18.05
|
||||
Літ.
чит.
|
Леся Мовчун « Арфа для павучка» с.144-147(я люблю читати)
|
код у
Viber
|
||
Матем.
|
Знаходження значень виразів на сумісні дії з
багатоцифровими числами.Розв’язування задач.
|
код у
Viber
|
||
Фіз.
культ.
|
Виконай танцювальні рухи
|
|||
ВІВТОРОК
|
|||
19.05
|
|||
Літ.
чит.
|
Навички читання вголос
|
код у Viber
|
|
Матем
|
Сумісні дії з
багатоцифровими числами.Розв’язування
задач.
|
||
Укр.
мова
|
Повторення вивченого про числівник
|
||
Фіз.
культ
|
Виконай танцювальні рухи
|
||
СЕРЕДА
|
|||
20.05
|
|||
Літ.
чит.
|
Олександр Копиленко
«Кріт-неборака».
|
с. 74-75
код у Viber
|
|
Матем.
|
Навички усних обчислень
|
код у Viber
|
|
Приро-
да
|
Контрольний тест
|
у Viber
|
|
Основи
здоров’я
|
Здоровий спосіб життя
|
||
Обр.
мист.
|
Підсумки роботи. Композиція за власним бажанням
|
||
ЧЕТВЕР
|
||||
21.05
|
||||
Укр
мова
|
Контрольне списування.
|
|||
Природа
|
Повторення
вивченого матеріалу
|
|||
Музика
|
Повторення вивчених пісень
«Світ немов кольоровий луг»
« Посміхайтеся»
«Вишиванки цвітуть»
|
|||
Фіз.
культ.
|
Виконай танцювальні рухи.
|
|||
П’ЯТНИЦЯ
|
||||
22.05
|
||||
Літ.
чит.
|
Олександр Довженко
« Пірат» (я
люблю читати)
|
с.76-78
|
||
Укр.
мова
|
Повторення вивченого про дієслово та прислівник
|
|||
Матем.
|
Розв’язування задач.
|
|||
Труд.
навч.
|
Речі виготовлені своїми руками.
«Казковий будинок»
|
|||
Олександр Довженко
Пірат
(уривок зі спогадів
письменника в повісті «Зачарована Десна»)
Проживав у нас довго собака Пірат. Це був великий на зріст, немолодий вже,
поважний і серйозний пес з двома волохатими хвостами і з двома парами очей, з
яких верхня пара, коли придивитися ближче, виявлялася парою рудих плям на
темному лобі. Якось одного разу, загубившись у Борзні на ярмарку, де батько
продавав дьоготь, Пірат щез. Пожаліли ми його, та на тому й скінчилось. Аж ось
в неділю, тижнів через п'ять, якраз після обіду, коли ми сиділи всі коло хати,
лузаючи насіння, дивимось — біжить Пірат, заморений, худючий. Уздрівши здалека
весь наш рід і хату, він упав додолу і повз до нас кроків, може, сто на животі,
перекидаючись на спину і голосно плачучи від повноти щастя, мов блудний син у
святому письмі. — Це я, ваш Пірат, впізнаєте? — гавкав він крізь сльози.— О,
який я щасливий! Як тяжко було мені без вас!.. Повірите, трохи не здох від
смутку, трохи не сказився, їй-богу. Він так зворушив нас слізьми, що навіть
батько, який ненавидів одвертість почуттів, і той мало не сплакнув. Отаке буває
на світі! Простий собака, а так збентежить чоловіка. Мати плакала ревно,
приказувала з невимовною усмішкою: «Га бодай ти здох! Ну ви подумайте, собака,
а такий жалісний і таке витворяє. Ач як повзає. Тьху, де ти, в нечистого,
взявся?» Нічого казати, розумний був, добрий пес. Він користавсь у нас всіма
благами собачого життя не тільки за те, що був вірним сторожем і дозорцем. Він
був пес-трудяка. Він любив допомагати в господарстві, виконуючи за власною
ініціативою всяку роботу: носив з городу огірки в зубах і складав у саду в одну
купку, випивав зайві курячі яйця. У нього підростав уже син, теж Пірат, ще
молодий, веселий, спритний собачка. Він веселив своєю артистичною натурою цілий
куток. Любив гру. Був, так би мовити, собачим артистом. Грав з телям, з
поросятами, курми, грав з голубами й гусьми нашими й чужими. Часом удвох із
своїм батьком, віддавшися високому собачому натхненню, вони догравались до
такого, що гра закінчувалась каліцтвом чи смертю їх партнерів, і тоді обидва
артисти або тікали, куди очі дивились, або прудко ховались в тютюн, щоб
пересидіти гострий період свого шельмування, поки люди не позбирають пір'я і не
поїдять засмажені жертви мистецтва. Мати запевняла, що коли ми їли отак у саду
курку, обидва Пірати дивились на нас з тютюну і по-собачому сміялися з нас.
Джерело: https://ukrclassic.com.ua/katalog/d/dovzhenko-oleksandr/191-oleksandr-dovzhenko-zacharovana-desna?showall=1 Бібліотека
української літератури © ukrclassic.com.ua
Німецька мова (6 - 7 тиждень). Вчитель: Клімюк Ю. В.
Німецька мова (3 - 5 тиждень). Вчитель: Клімюк Ю. В.
Німецька мова. Вчитель: Клімюк Ю.В.
Інформатика
Чикирда О. С.
№
|
Клас
|
Дата урок
|
Тема уроку
|
Домашнє завдання
Посилання
на електронні ресурси
|
4
|
4
|
18.05
|
Повторення і
систематизація навчального матеріалу за ІІ семестр.
|
\ Чикирда О. С.
№
|
Клас
|
Дата урок
|
Тема уроку
|
Домашнє завдання
Посилання
на електронні ресурси
|
Оцінювання
|
1
|
4
|
06.04
|
Складові комп’ютера.
|
Інформатика
Чикирда О. С.
№
|
Клас
|
Дата урок
|
Тема уроку
|
Домашнє завдання
Посилання
на електронні ресурси
|
Оцінювання
|
1
|
4
|
13.04
|
Пристрої введення та виведення інформації.
|
Інформатика Чикирда О. С.
№
|
Клас
|
Дата урок
|
Тема уроку
|
Домашнє завдання
Посилання на електронні ресурси
|
4
|
4
|
27.04
|
Зберігання інформації. Носії інформації.
|
Інформатика Чикирда О. С.
№
|
Клас
|
Дата урок
|
Тема уроку
|
Домашнє завдання
Посилання на електронні ресурси
|
1
| 4 | 04.05 | Кодування інформації. Кодування та декодування інформації. | |
Дякую батькам за розуміння і допомогу.Всім міцного здоров*я!
ВідповістиВидалитизавдання виконуємо. Все зрозуміло
ВідповістиВидалитиІ вам дякуємо за уроки!
ВідповістиВидалити